Quais são as vantagens da Informática Educativa?

São muitas as vantagens que a Informática Educatica proporciona. Citaremos algumas:

• O erro no computador pode produzir resultados interessantes, pois não demonstra fracasso, proporciona momentos de reflexão principalmente quando é apontado pela máquina e não pelo professor.


• O prazer com o sucesso obtido através das situações vivenciadas pelos alunos na informática os levará ao desejo de experimentar novos desafios.


• O usuário considera-se parte do "novo mundo" o digital.


• Além de estimular o pensamento e o raciocínio lógico desenvolve a criatividade na busca de soluções para uma determinada situação.

Reforça a leitura, pois o aluno é obrigado a ler o que está escrito.

O editor de texto do computador ajuda no desenvolvimento da escrita

A grande maioria das pessoas sente dificuldades na hora de escrever texto, talvez seja, por medo de errar ortograficamente. O editor de texto auxiliará o estudante neste sentido, pois irá corrigir o erro de forma a possibilitar que o discente possa ver onde errou, voltar e modificar sua escrita. Com este recurso a pessoa ficará mais confiante e produzirá textos mais facilmente.

Pessoas com dislexia perceberam que através das aulas de informática conseguiriam melhorar seu desempenho em produzir textos e ao invés de fugir das dificuldades resolveram enfrentá-las e arriscar mais.

Professores podem elaborar projetos que auxiliem os estudantes com dificuldades na produção de textos, na ortografia, e na pontuação de forma lúdica tornando o trabalho no computador mais agradável.

Quem deve ministrar as aulas de informática na escola?

Quando a escola optar pela terceirização das aulas de informática, a empresa contratada deve estar sempre em contato com a equipe pedagógica, ou seja, integrada com os professores de sala de aula, para que em conjunto possam realizar projetos que estejam ligados aos conteúdos programáticos.

Se for o próprio professor quem ministrará as aulas, este por sua vez, necessitará saber utilizar o equipamento, conhecer os softwares para que possa desenvolver atividades adequadas à sua disciplina.

Para ambos os casos se exige organização, planejamento e um suporte técnico que possibilitarão unir a visão pedagógica com as possibilidades da informática. Desta forma as aulas serão melhor aproveitadas por todos, tanto alunos como professores ficarão satisfeitos.

Crianças demonstram seu desenvolvimento através do ambiente computacional

Numa sala de aula super lotada fica difícil para o professor perceber se determinada criança está acompanhando a turma ou não, mas diante do computador e longe da aula habitual, o aluno relaxa e revela os conhecimentos que já possui.

Existem vários fatores que contribuem para o baixo desempenho dos estudantes na aula convencional: a falta de atenção ou pouca concentração; o hiperativismo (aquele que não consegue ficar parado; o lento que apenas começa a copiar o cabeçalho; aquele que tem dificuldade de memorizar o conteúdo; outro que tem dificuldade de compreensão; o agressivo; aquele que sabe mas chega nas provas e não consegue transmitir o que aprendeu ainda outros que tem dificuldades em desenvolver textos escritos; outros se interessam somente por algumas disciplinas e os que sabem escrever, mas ninguém entende o que escreve, as vezes nem mesmo quem escreveu entende.

Mesmo com todas essas dificuldades na sala de informática o professor consegue prender a atenção dos educandos e analisar o desempenho individual de cada um dos estudantes. E pasmem os resultados obtidos são surpreendentes, vale a pena conferir.